Administrateurs et Engseignants

Certification typique et postes

Les enseignants et les administrateurs comprennent une variété de postes allant d’enseignant à directeur d’école et même surintendant. Apprenez-en davantage sur chaque poste et sur ce dont vous avez besoin pour commencer à bâtir un avenir dans les salles de classe de la Colombie-Britannique.

Directeur

Travail de directeur adjoint avec le directeur en fournissant du leadership en administration et en éducation dans les écoles publiques de la maternelle à la 12e année. Cela comprend l’organisation de programmes scolaires, la planification à long terme pour l’école ainsi que d’appuyer, coordonner et superviser le bien-être éducatif des élèves.

Une maîtrise ou un diplôme équivalent dans un domaine pertinent et du leadership supérieur en éducation peuvent être requis. L’adhésion au BC College of Teachers est nécessaire pour obtenir ce poste.

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Principal

Le directeur est chargé de l’administration et de l’exploitation de l’école d’une manière compatible avec les politiques locales et les directives provinciales. De plus, le directeur supervise la mise en œuvre des priorités du district, des programmes d’éducation et du développement du plan scolaire et il est chargé du bien-être éducatif des élèves.

Une maîtrise ou un diplôme équivalent dans un domaine pertinent et du leadership supérieur en éducation peuvent être requis. L’adhésion au BC College of Teachers est nécessaire pour obtenir ce poste.

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Directeur de l’instruction

Le directeur de l’instruction est un poste de leader de niveau du district souvent responsable des programmes étudiants, des programmes de développement professionnel et des services d’éducation spécialisée.

Une maîtrise ou un diplôme équivalent dans un domaine pertinent et du leadership supérieur en éducation peuvent être requis. L’adhésion au BC College of Teachers est nécessaire pour obtenir ce poste.

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Surintendant adjoint

C’est un poste de cadre supérieur dont la responsabilité est la supervision générale des écoles du district, la mise en œuvre des programmes approuvés et de l’évaluation du personnel et des programmes. Il doit garder un contact étroit avec les directeurs, le personnel et la communauté scolaire.

Une maîtrise ou un diplôme équivalent dans un domaine pertinent et du leadership supérieur en éducation peuvent être requis. L’adhésion au BC College of Teachers est nécessaire pour obtenir ce poste.

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Surintendant

Le surintendant est le président-directeur général d’un district scolaire et il est chargé de la supervision générale des écoles du district, de la mise en œuvre des programmes approuvés, de l’évaluation du personnel, de la supervision des budgets et des rapports au conseil scolaire.

Une maîtrise ou un diplôme équivalent dans un domaine pertinent et du leadership supérieur en éducation peuvent être requis. L’adhésion au BC College of Teachers est nécessaire pour obtenir ce poste.

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